[导读]教育部部长陈宝生在《现代职业教育发展推进会—纪念职业教育法公布实施20周年暨中国近代职业教育发轫150周年》会上的讲话，今后几年的职业教育发展方向： 1.让职业教育香起来。香不香，看思想。长期以来，教育成为社会纵向流动的重要渠道之一，“成龙成凤”的教育，使得职业教育始终没有香起来，爱因斯坦与爱迪..

　　教育部部长陈宝生在《现代职业教育发展推进会—纪念职业教育法公布实施20周年暨中国近代职业教育发轫150周年》会上的讲话，今后几年的职业教育发展方向：

　　1.让职业教育香起来。香不香，看思想。长期以来，教育成为社会纵向流动的重要渠道之一，“成龙成凤”的教育，使得职业教育始终没有香起来，爱因斯坦与爱迪生，孔子与鲁班同样重要。

　　2.让职业教育亮起来。亮不亮，看质量。适应市场需求，质量是职业教育发展的生命线。

　　3.让职业教育忙起来，忙不忙，看市场。是否和产业链吻合，对口就门庭若市，不吻合就门可罗雀。供给侧结构改革、全面小康、改善民生等对职业教育提出了新的要求。

　　4.让职业教育强起来。强不强，看成长。要在成长性，前后相继，把学科建在产业链上，产学协同，职业教育应该成为最具成长性的教育类型。

　　5.让职业教育活起来。活不活，看政策。《职业教育法》、《民办教育促进法》两部法律最好保障。政策对了，职业教育就能发展起来。

　　6.让职业教育特起来。特不特，看工作。职业教育应该是名优土特产品，名，名师;土，有一定的区域依托;专业是特色，专业要专;产，产学结合;品，品牌。